表紙●


表紙
絵・西巻かな


●はじめての草花盆栽
平皿仕立ての苔玉

相次ぐ10代の事件は何を問いかけるか
｢おとなしい子｣の内面は激しく揺れ動いている
教育評論家　尾木直樹
彼らの生活を見ると、涙が出るほどに適応している。どうして？　と思えるほどです。この子たちにとって思春期とは…。

弱さを見せられない教室の片隅で
地域教育相談員　林　恵
明るく元気で弱みを見せない「普通の子」たち。自分の弱さ、暗さと向き合えないと、心はどう動くでしょうか――。

｢生きて！｣とすべての子どもに願えるおとなに
弁護士　坪井節子
私が少年事件や虐待事件、子どものためのシェルターで感じるのは、この子たちはなんて一人ぼっちなの、ということなんです。

《対談》子どもの非行、そのとき私たち夫婦は
二男の非行に悩み、苦しんだ一組の夫婦が、自分たちを振り返ります。
家族のピンチをチャンスに変えよう
ファミリーセラピスト　小柳惠子

《座談会》ふるさとに、日本に、基地はいらない
西里ひろ子／鴨居洋子／紙智子
ファルージャ虐殺の主力部隊の司令部がやってくる？　海兵隊に歓楽街まで用意？　「エメラルドの海に基地をつくるな！」と10年――各地のたたかいを語りあう。

ナチスの過去と向き合うドイツ
ドイツ国民も、戦争直後からナチズムを断罪していたわけではなかった――
小島良一

05年都議選結果から
インタビュー・小竹ひろ子／村松みえ子

夏はおとなも水遊び
旅ライター　眞鍋じゅんこ

古毛糸で作るもこもこ雑巾
菅井起代江

応募手記　私の“お宝”　
母から受け継いだ机／アルミの弁当箱　ほか

私の８月15日
前夜の熊谷空襲を生きのびて
松崎濱子

『語り伝えるヒロシマ・ナガサキ』が学校図書館出版賞
柿沼秀明